Taller de Arte Cero/Cero es un espacio de enseñanza y producción artística fundado en 2019 por Tonatiuh Villalaz Palma y Jeniffer Pereda Hernández, impulsado por su profunda pasión por las artes y el deseo de compartirla con la comunidad. Su práctica se enfoca en la formación en artes visuales desde una perspectiva contemporánea, accesible y crítica, orientada a públicos diversos.
Jeniffer Pereda Hernández
Nacida en La Habana, Cuba, el 27 de mayo de 1994, es una artista cuya experiencia migratoria, tras emigrar a los 11 años a Mexicali, Baja California, ha marcado profundamente su obra, en la que aborda temas como la migración, el hogar y el trabajo. Estudió Artes Plásticas en la Universidad Autónoma de Baja California y complementó su formación con estancias académicas en la Universidad Autónoma Metropolitana y la Universidad de Vigo, así como prácticas en Hangar.org, Barcelona. Su trabajo ha sido presentado en bienales en México y en exposiciones en México, Argentina, Colombia, España y Estados Unidos. En 2019 cofundó Cero entre Cero, donde actualmente se desempeña como directora, consolidando un espacio dedicado a la enseñanza y difusión de las artes, con un fuerte compromiso con la educación artística y el desarrollo creativo de la comunidad.
Tonatiuh Villalaz Palma
Nacido en Empalme, Sonora (1989). Migró a Mexicali en 1998. Es arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura y Diseño, campus Mexicali, de la UABC. Fue socio y cofundador del despacho Ábaco Arquitectura y Paisaje de 2014 a 2016. Posteriormente, fundó y dirigió el taller de diseño integral Totem Design, enfocado en el diseño y fabricación de productos de diseño industrial, arquitectónico, de interiores y arte, activo de 2017 a 2019. En 2019, el proyecto evolucionó a Totem Arquitectos, enfocando sus servicios en el diseño arquitectónico y la construcción, compartiendo espacio de trabajo e intercambio creativo con Cero/Cero. En 2022, decide emprender de manera independiente bajo la firma VILLALAZ Arquitecto y se integra a Cero/Cero.
Cero/Cero
La propuesta pedagógica de Cero/Cero articula el aprendizaje técnico del dibujo y la pintura con procesos de exploración creativa, reflexión visual y experimentación material. El taller entiende la enseñanza del arte como un proceso activo, donde la práctica constante, la observación y el análisis forman parte central de la experiencia educativa. Dirigido a niños, adolescentes y adultos, Cero/Cero promueve un acompañamiento cercano, sensible y personalizado, fomentando la confianza, la expresión y el desarrollo creativo de cada participante.